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在教育的广袤天地中，浦东新区辅读学校始终致力于为青年教师搭建成长的舞台。2024学年的青年教师导航行动，犹如一盏明灯，照亮了他们前行的道路，助力他们在教育事业中茁壮成长。此次行动涵盖了两大重要篇章，共同见证了青年教师们的奋斗与收获。

结业典礼 五年砥砺，青春绽放

导航行动的序曲，是一场庄重而热烈的青年导航教师结业典礼。这场典礼，宛如一座里程碑，标志着六位青年教师五年征程的阶段性终点，同时也是他们迈向未来教育新高峰的全新起点。

导航教师结业发言——经验共分享，智慧齐绽放

顾胤熠：艺术之旅中的探索与感悟

顾胤熠老师分享了自己在惠立学校的微型城市项目中的经历，从陌生环境的挑战到与伙伴、教师形成默契，每一步都充满了探索与发现。她还讲述了重庆艺术治疗课程中，与来自五湖四海的机构老师和艺术家们共同进行的绘画活动。分享了五年中课堂上的点点滴滴，撕纸课、平日不参与课堂的C组学生在投影中模仿蝴蝶和用扭扭棒做头发等有趣的瞬间。她强调，艺术的局限性在于老师而非学生，老师的引导与启发至关重要。

周智君：成长之路，成为更好的引路人

周智君老师则从站稳讲台、粉笔字基本功等基本技能谈起，并分享了如何利用秀米公众号等信息化手段搭建家校沟通的新桥梁，以及通过教学日志深入了解自己的教育教学工作。她提到了疫情期间利用家里材料完成课堂作业的创意做法，以及积累读书笔记、听课磨课、班主任带教等成长经历。周老师还强调了教学科研的重要性，并分享了自己指导学生参加美术画展的成就感。在对未来的展望中，她认为成长无止境，教师需要不断学习新知识和新技能。对待学生要保持平常心，静待学生的成长。

陆丹蕾：实践反思中的前行力量

在教学方面，陆丹蕾老师学习到了美术与戏剧、绘本的融合，及让学生在分组学习中各有所获。在一次次的教学比赛中，她运用材料激发学生的学习兴趣。在班主任工作上，她分享了《一碗牛肉面》的育人故事，以及小涵在兄弟龙龙的帮助下回归学校的感人故事。陆老师展望未来，强调积累成长与心态至上的重要性。

张筠珧：滚石无苔，人生需要passion

张筠珧老师则从班主任工作、教学工作、教育前沿学习等多个方面分享了自己的经历。她善于进行角色转换，利用多媒体技术提升教学效果，并撰写论文探讨项目式学习对学生核心素养的提升。张老师的个人生活也充满了激情与活力，她热爱徒步、骑行和公益，将这份热爱融入到教育事业中。

汪逸文：蜕变中坚守真诚沟通

经历了考评课、秋实杯、春华杯等教学比赛的多次历练，汪逸文老师完成了教学初期的瑟瑟发抖到如今稳扎稳打的蜕变，他分享了体育带教经历以及IEP训练、运动康复等专业知识。汪老师强调真诚地与家长沟通是获得家长的信任与支持的关键。最后汪逸文老师用羽毛球中的格言激励大家：只要球不落地，一切都还没结束。

徐焕：游戏视角下的教育征程

徐焕老师以线上自绘动画的形式分享了自己的游戏人生与教育事业相结合的经历。她以游戏冲关的形式，分享了自己工作以来，在教育教学、班级管理以及卫生工作上的心路历程和经验。她提到了师徒和团队在成长中的助力作用，并分享了自己的荣誉与培训经历。徐老师用“打小怪、打团、刷经验值”等游戏语言生动形象地描述了教师的成长过程。

颁发结业证书——荣耀时刻，梦想起航

在各位老师分享完自己的成长感悟后，迎来了一个激动人心的时刻——颁发结业证书。王校长面带微笑，亲自为每一位青年教师颁发毕业证书。这一刻，证书不仅仅是一张纸，它凝聚了青年教师们五年来的辛勤汗水与不懈努力，是对他们过去付出的最好认可，更是承载着学校对他们未来在教育事业中大展宏图的殷切期望与深深祝福。

大先生的故事——榜样引领，情怀传承

颁发结业证书后，大屏幕上亮起，播放了央视纪录片《大先生——中国教育名家列传》。于漪、高铭暄、卫兴华、龚全珍等教育名家的风采和故事一一展现在眼前。他们犹如璀璨星辰，照亮了中国现代教育的漫漫征途。每一位“大先生”的事迹都是一座精神宝库，激励着在场的青年教师们以他们为楷模，不断追求卓越，提升自己的专业素养，传承深厚的教育情怀。

领导寄语——殷切期望，激励前行

在结业典礼的尾声，王校长发表了语重心长的寄语。她感慨时光荏苒，五年的时光看似漫长，实则转瞬即逝。看着青年教师们在这五年中的茁壮成长，她心中满是欣慰与骄傲。王校长引用了李子柒在逆境中崛起的励志事例，鼓励青年教师们要勇敢地追逐自己的梦想，坚定目标，勇往直前。她强调青春是最宝贵的财富，年轻就是最大的资本，希望青年教师们珍惜每一寸光阴，努力拼搏奋斗，在教育的田野上播撒希望的种子，收获丰硕的果实。

至此，整个结业典礼在温馨而庄重的氛围中圆满结束。五年的磨砺，让青年教师们羽翼渐丰，此刻他们怀揣着对未来的美好憧憬与无限期待，即将再次启航，踏上充满挑战与希望的新教育征程。

颂钵团体辅导 心灵滋养，再启新程

告别了庄重的结业典礼，导航行动翻开了轻松愉悦的新篇章——颂钵团体辅导活动。在学校温馨宜人的教室内，一场别开生面的青年教师心灵之旅正徐徐拉开帷幕。此次活动以颂钵为媒介，为忙碌的青年教师们开辟了一片探索身心放松的奇妙天地。

活动伊始，圆明老师亲切地问道：“大家对今天的活动有什么期待呢？”这一问，瞬间拉近了与青年教师们的距离，也开启了大家对这场活动的美好憧憬。

随后，进入了分组的环节。青年教师们两两相对，轻轻地搭手，现场氛围逐渐变得柔和而放松。在这个过程中，圆明老师以敏锐的观察力指出，人们在日常状态下常常会不自觉地紧张，而这种紧张就像一个看不见的“能量黑洞”，会不断增加我们能量的消耗。这让在场的青年教师们不禁开始反思自己日常的身心状态。

为了让大家更好地体会放松的感觉，圆明老师还举了一个有趣的例子——学习猫。大家都知道，猫在任何时候都能保持放松的状态，仿佛周围的喧嚣都与它无关。这生动的比喻让青年教师们对放松有了更直观的认识。

紧接着，冥想环节来临。在圆明老师的引导下，青年教师们开始专注地观察自己的呼吸。一呼一吸之间，仿佛时间都慢了下来。他们慢慢地深入自己的内心世界，在那种很深的放松状态中尽情地沉浸。而后，又在老师的轻声引导下，从这种很深的状态中慢慢地恢复、唤醒。

最后，圆明老师详细地介绍了颂钵，颂钵那空灵的声音仿佛已经在教室中回响。这场青年教师颂钵团体辅导，宛如一场及时雨，滋润着青年教师们略显疲惫的心灵，让他们在繁忙的工作之余，能够找到一片宁静的心灵栖息地，也能够在此之后更好地投入到教育教学工作当中，创造新阶段的成就和辉煌。